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韩语语法学习之不完全名词的语法介绍

时间:2020-03-16 15:51 阅读: 作者:未知
摘要:
韩语语法学习之不完全名词的语法介绍。学习韩语语法,并不是一个简单的过程,因为这个过程大家会面临着遗忘、混淆、出错等各种问题,大家都知道韩语语法的学习是一个日积月累的过程,要想将韩语语法都充分的掌握,大家就要不断的去复习和总结,将自己容易出错

  韩语语法学习之不完全名词的语法介绍。学习韩语语法,并不是一个简单的过程,因为这个过程大家会面临着遗忘、混淆、出错等各种问题,大家都知道韩语语法的学习是一个日积月累的过程,要想将韩语语法都充分的掌握,大家就要不断的去复习和总结,将自己容易出错的地方反复记忆。今天,济南韩国留学辅导给大家讲解一下,有关不完全名词的使用方法。

韩语语法学习之不完全名词的语法介绍

  韩语不完全名词在韩语TOPIK考试当中,是一个重点考察知识,那究竟他都有哪些使用方法呢?我们一起来学习一下。

  韩语不完全名词的基础用法介绍

  不完全名词:表示事物的것,바것

  (1)接在体词或其它定语之后,表示抽像的东西、事物、现象、性质等。如:

  이것은 나의 것이다. 这是我的

  숙희는 아는 것이 많다. 淑姬知道的事很多

  나는 아버지가 오시는 것을 보았다. 我看见爸爸来了。

  (2)用在规定词尾之后,把它的定语所包含的意思概括出来,使之成为句子的某一成分。

  (3)接于规定词尾后,构成“는(ㄴ,은,던)+것이다”格式,对前边的词包含的内容表示确信、肯定。相当于汉语的“……是……的”。

  그의 의견은 내일 가자는 것이다. 他的意见是明天去

  (4)接于规定词尾“ㄹ”之后,构成“ㄹ(을)+것이다”格式,表示推测,即“大概”、“可能”的意思。如:

  내일 비가 올 것이다. 明天可能下雨

  有时表示推测的同时,有强烈的肯定语气

  (5)接于规定词尾“ㄹ”后,松成“ㄹ(을)+것”格式,表示命令

  교실에서 떠들지 말것. 教室外内禁止喧哗

  此外还构成“것 갈다”格式,在表示推测的同时,还有“好像……似的”意思。

  아마 내일 눈이 올 것 같다.看来明天可能要下雪。

  바

  接在规定词尾之后:

  (1)表示(上述内容的)“方式”、“方法”。

  이 문제에 대하여 제가 생각하는 바를 말씀 드리겠습니다

  谈谈我对于这个问题的想法。

  (2)表示(上述内容的)“事情”

  저도 그 소설을 읽어본 바가 있습니다.

  我也曾读过那部小说

  (3)以“ㄹ(을)바에는”的格式表示“既然……就”的意思。

  아버지는 나에게 일을 할 바엔 잘하라고 하셨소.爸爸对我说,要干就干得好一些。

  이래도 안되고 저래도 안될 바에는 그만둡시다.

  既然这样那样都不行,就算了吧。

  (4)表示“上述内容本身”,这时,通常相当于汉语的“所……”。

  (5)(接于与说话有关的内容后面),以“……바입니다”格式表示强调、庄重、客气的语气。

  나는 당신들에게 충심으로부터 감사의 뜻을 표하는 바입니다.

  我谨向你们表示衷心的谢意

  在韩语TOPIK考试当中,除了考察韩语不完全名词的以上用法之外,其实它表因果和表仅只的两个语法知识,是重点考察的内容。

  下来来看具体的举例说明:

  表示因果

  때문

  直接用在体词后,有时也用在动词定语形“ㄴ(은)”后,表示原因、理由。可作状语、谓语。如:

  회의때문에 가보지 못했다.

  因为开会,没能去看。

  무엇때문에 오지 않았는가?

  为什么没有来?

  재가 그의 의견에 찬성하지 않은것은 바로 그때문이다.

  我不同意他的意见正是由于那个原因。

  表示仅只

  1、뿐

  直接用在体词后或用在谓词定语形“ㄹ(을)”后,表示限制事物的范围或局限于某动作、状态,其意是“仅仅”、“只是”。作宾语、状语、谓语。如:

  두사람뿐으로는 안되겠다.

  只两个人大概不行。

  나는 그 책을 한두번 보았을뿐,자세히 연구하지 않았다.

  那本书我只是看了一两遍,没有仔细研究。

  2、따름

  用在谓词定语形“ㄹ(을)”后,表示“仅仅”、“只不过是……而已”、“只是”的意思。可作谓语。如:

  그는 남의 말을 되풀이할따름이었다.

  他只不过是重复别人的话而已。

  韩语语法学习之不完全名词的语法介绍。以上就是济南零基础韩语入门给大家详细总结的语法内容,大家一定要将这个韩语语法掌握起来,因为不管是考试还是日常使用,他都是很常见的。

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