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济南韩语培训:目的关系连接语的差异

时间:2017-09-04 17:19 阅读: 作者:未知
摘要:
欧风日韩语学术研发中心的宁老师根据多年的韩语语法学习、教学经验,归纳出了“-(으)러” “-(으)려고” “-고자”三种语法的应用差异,下面由济南朗阁为大家转述介绍。


  欧风日韩语学术研发中心的宁老师根据多年的韩语语法学习、教学经验,归纳出了韩语语法中目的关系连结语尾“-(으)러” “-(으)려고” “-고자”的意义性差异分析,旨在帮助各位韩语学子更好地理解韩语。希望各位同学做好笔记,认真学习,同时不要忘了定期复习。
 

  一、-(으)러

  1、‘-(으)러’具有关于主体位置移动的目的意义。

  例:

  가.

  철수는책을보러도서관에갔다.

  나.

  철수가신발을사러백화점에갔다.
 

  在(가)中,‘책을보는것’是目的,而‘도서관에가는것’是为了实现那个目的的事情。

  在(나)中,‘신발을사는것’是目的,而‘백화점에가는것’是为了实现那个目的的事情。

  后句的行为是为了实现前句目的的先行要素,并且常常得比前句动作首先实现。如果从后句行为发生的视角来看的话,前句动作作为还没有发生的事情,是后句行为的‘成为动机的事件’。
 

  2、‘-(으)러’还具有方向性的意义。

  根据韩语语法,在(나)中,‘-(으)러’在后句中必须选择移动动词,这个移动动词因为是表达位置移动的,所以会和表达移动方向的副词语一起使用。

  故,‘-(으)러’具有明确的关于主体的位置移动的目的意义,并且从作为目的的内容是在一定的方向上实现的这一点上看,‘-(으)러’也具有方向性的意义特性。
 

  二、–(으)려고

  例:

  가.

  철수는공부하려고도서관에갔다.

  나.

  철수는백화점에가려고한다.

  다.

  날이새려고동녘이밝아온다.

  라.

  새싹이나려고움이튼다.
 

  通过(가)的例文来看,‘공부하는것’是目的,而‘도서관에가는것’是为了实现那个目的的先行要素。

  (나)的例句中,‘–(으)려고’和‘하다’相结合,更加清楚的表达意图的意义。

  (다),(라)中‘–(으)려고’完全不具有目的意义,这两个例句中它表达的是预计预定的意义,但是进一步来讲,比起称之为预计的意义,称之为事实症候的意义特性会更为准确。

  正如以上所考察的,韩语语法中,‘–(으)려고’具有表达行动的目的意义特性,或者表达主语很强的意志或者意图的意义特性,同时还具有表达主体要发生的移动动作或者状态变化的症候意义性。总的来说,‘–(으)려고’具有目的,意图,以及症候的意义特性。
 

  三、–고자

  ‘-고자’和‘-(으)려고’的意义特性很像,但是也有差异。请看下面例句。

  例:

  가.

  철수는신발을사고자백화점에갔다.

  나.

  철수는여행가고자하지만돈이없다.

  다.

  나는장학금을받고자원했다.

  라.

  철수는장학금을받<(으)려고, 고자>열심히공부할것이다.
 

  在(가)中‘신발을사는것’是目的,而‘백화점에가는것’是为了实现那个目的的先行要素。在(나)中‘-고자’和‘하다’结合,在它基本具有的意图意义上添加刺激性,又表现出了欲望的意义。

  在(다)中,后句叙述语是希望类动词的时候,只能使用‘-고자’,这是因为‘-고자’具有欲望的意义特性。

  在(라)中,‘-(으)려고’和‘-고자’都可以使用但是也有差异点,即‘-(으)려고’在表义上,对于意图的事情,主体采取了多少有点距离的也就是不是太积极的态度,而‘-고자’则是主体采取更加直接并且积极的态度。
 

  以上所考察的,是韩语语法中,‘-고자’具有某种行为的目的以及主语的强烈意志等意义特性。
 


 

目的关系连结语尾的意义性差异对比

  목적 인과 징후 욕망 정도 상태 도급
-(으)러 +
-(으)려고 + +
-고자 + +
-게 + + +
-도록 + + +
注:‘+’表示具有那样的意义,而‘╶’表示不具有那样的意义。

  目的关系连结语尾‘-(으)러, -(으)려고, -고자,-게,-도록’在意义上既有相似的地方,也有差异性,希望各位同学认真分析它们在韩语语法中的区别。

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