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济南韩语学习:使动态到底该怎么用

时间:2019-01-07 13:35 阅读: 作者:济南日韩道
摘要:
使动态和被动态作为韩语语法学习中最难,且复杂的语法之一,让很多济南韩语学习的同学吃尽了苦头。在这为了帮助大家更好的学习使动态,济南日韩道韩语培训老师就为大家详细的讲解一下韩语的使动态到底该怎样用!

  使动态作为韩语语法学习中最难,且复杂的语法之一,让很多济南韩语学习的同学吃尽了苦头。在这为了帮助大家更好的学习使动态,济南日韩道韩语培训老师就为大家详细的讲解一下韩语的使动态到底该怎样用,济南韩语学习的同学们一起来学习一下吧。

济南韩语学习:使动态到底该怎么用

  使动词的句子结构一般分为4种。

  1. 主语+宾语를/을+谓语

  (行动的指使者)+(受指使又是动词的对象)+(自动词的使动形)

  例:

  의사는 환자를 눕혔다.

  医生扶病人躺下了

  교통경찰은 교통규칙을 위반한 차를 세웠다.

  警察把违章车辆拦了下来。

  2. 主语+宾语이/가+谓语

  (行动的指使者)+(受指使又是行动的主体)+(自动词的“게 하다”“도록 하다”形)

  例:

  책방 주인은 좋은 책으로 독자들이 찾아 오게 하였다.

  书屋的主人用好的书把读者们吸引来了

  부모님은 일요일에 우리들이 마음껏 놀게 하였다.

  星期天父母让我们尽情地玩了

  3. 主语+宾语로 하여금+谓语

  (行动的指使者)+(受指使又是行动的主体)+(自动词的게 하다,도록 하다使动形)

  例:

  그 영화는 우리들로 하여금 눈물을 흘리게 하였다.

  那电影使我们都流下了眼泪。

  그의 행동은 모든 사람들로 하여금 감탄하게 하였다.

  他的行动是我们大家都为之感叹。

  4. 主语+间接宾语에게,한테+宾语을/를+谓语。

  (行动的指使者)+(受指使又是行动的主体)+(动作的对象)+(他动词的使动形)

  例:

  오빠는 여동생에게 편지를 쓰도록 하였다.

  哥哥让妹妹写信了。

  아버지는 어머니한테 나를 잘 지키게 하였다.

  爸爸让妈妈好好看着我。

  使动和被动一样,是通过动词的变形和语法的添加来表示使动的形态。

  语法的添加:

  1. 固有名词+를/을하다” 而形成的动词也可以变成“시키다 ”。

  例:

  일을 하다-일시키다  말을 하다-말시키다 노래를 하다-노래시키다

  2. 动词词干加“게 하다”“도록 하다”也构成使动句。

  原则上所有的动词都能用这一方式构成使动形。(主要表示主语“推动”“指令”。自己并不直接参与。)

  例:

  쓰다-쓰게 하다   보다-보게 하다

  입다-입게 하다   죽다-죽게 하다

  3. 动词词干加“(으)로 하여금”

  注意:只用于名词、代词后。

  例:

  그의 도움은 나로 하여금 매우 기쁘게 했다.

  他的帮忙让我非常高兴。

  여러분들로 하여금 한국어를 공부하게 한 이유는 무엇입니까?

  大家学习韩国语的动机是什么?

  动词变形:

  使动词的动词变形,即:部分固有词词词根后加词尾“이、우、기、추、히、구、 리”等。

  好了,以上就是为济南韩语学习的小伙伴进行的讲解,大家看完之后都学会了吗?济南日韩道,你身边的韩语老师,大家有任何学习疑问都可以咨询我们在线老师,我们老师会为大家进行详细解答。

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