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日语阅读考试中常见的提示词

时间:2018-02-26 10:04 阅读: 作者:未知
摘要:
任何考试的阅读题文章都是 又长又臭 冗长的,我们在语文和英语的学习中已经了解到,抓住关键词、主题句是致胜阅读的最有效的方法,我们同样可以把这个方法应用到 日语阅读 中,本文中,济南欧风将为大家介绍一些常见的主旨提示词。 01、要するに / これを要

 

  任何考试的阅读题文章都是又长又臭冗长的,我们在语文和英语的学习中已经了解到,抓住关键词、主题句是致胜阅读的最有效的方法,我们同样可以把这个方法应用到日语阅读中,本文中,济南欧风将为大家介绍一些常见的“主旨提示词”。
 

  01、要するに / これを要するに:总之,综上所述

  后续结论性意见(文章主旨、中心思想)。有时是前文意思的另一种表达方式,其后续语句概括前面的内容;有时归纳前文,作出结论;在句子和句子之间连接时,其后续内容多为文章的主旨、中心。
 

  02、つまり / すなわち:也就是说,换言之

  后续结论性意见(文章主旨、中心思想)。有时仅是前文的另一种说法;有时其后续语句概括前述内容;有时归纳前文并作出结论;在句子和句子之间连接时,其后续内容多为文章的主旨、中心。
 

  03、このように / このようなわけで:就这样……

  后续概括性内容。在文章结尾经常用来表示主旨。
 

  04、とにかく / ともかく:无论如何,总之

  后续作者的观点、看法、文章主旨。可能是作者的决心、想法,有时与文章主旨有关。
 

  05、私の言いたいことは / 私の考えでは / というのは~

  我想说的是……/我认为……/ 所谓……后续作者要强调的观点、看法。
 

  06、問題は~:问题是……

  后续作者将要强调的部分,往往与文章主旨有关。
 

  07、言い換えれば~ / 言い換えると~ / 言い換えたら~ /

  换言之……/ 概括一下……同一结论性意见的解释。在句子和句子之间或段落之间时,前文可能是结论性意见,后面则是前面同一结论的不同说法。
 

  08、一口で言えば / 一口で言うと / 一口に言えば:一言以蔽之

  结论性意见,后为对前述情况的概括。在句子和句子之间或段落之间时,可能是文章的结论,主旨。
 

  09、より むしろ / ~より、むしろ~たほうがいい / さすが

  与其……不如……/ 到底是……/ 至少……/ 反正……前文是一般意见,作者对此持否定态度,「むしろ」后是作者的看法、有时就是结论。
 

  10、もちろん~だが / 当然~だが / なるほど~だが

  当然……但……「もちろん」后面只是一般的看法,「だが」后面跟的才是作者的看法、结论。「だが」处可以用「けれども」「しかし」「どころが」「が」等。
 

  11、なぜなら / ~というのは / ~というのも

  原因是……,在句子和句子之间或段落之间时,「なぜなら」前面多是结论、结果,其后是作者提示的原因、理由、根据。后句在形式上可能使用「ため」「から」「ので」结句。
 

  12、~にほかならない / ~にちがいない / ~にすぎない

  一定是,前面是作者极为肯定的判断部分,有时与文章主旨相关。
 

  13、~たいものである / ~たいものだ:(我)想……

  表示作者感觉强烈的看法、意见。往往是表示主旨的关键句。
 

  在做日语阅读题的过程中,理解、掌握以上这些词语的意思和用法,对促使我们快速抓住日语阅读文章的关键信息、理解整篇文章的要旨起到了重要的作用。

  因此,我们在做日语阅读的时候,要特别留意这些词语并加以利用,以不断提高我们的日语阅读效率及日语阅读理解能力,在等级考试日语阅读部分取得一个好成绩。

 
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