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济南日语学习:自动词和他动词的区别

时间:2018-06-08 09:37 阅读: 作者:济南日韩道
摘要:
济南日语学习的同学很多人都头疼自动词和他动词的区别,其实日语语法中的自动词和他动词是日语学习的的一个难点,为了解决这个难点,济南日韩道就为济南的日语学习者讲解一下日语语法中自动词和他动词的区别。

  济南日语学习的同学很多人都头疼自动词和他动词的区别,其实日语语法中的自动词和他动词是日语学习的的一个难点,为了解决这个难点,济南日韩道就为济南日语学习的同学讲解一下日语语法中自动词和他动词的区别。

济南日语学习:自动词和他动词的区别

  从词尾区分

  (1)以「す」结尾的动词,都是五段他动词,与它对应的动词是自动词;

  如:揺らす·揺れる  鳴らす·鳴る  散らす·散る

  (2)大多数下一段动词是他动词,与它对应的五段动词是自动词;

  如:始める·始まる まとめる·まとまる かける·かかる つける·つく

  (3)五段动词约音后的可能动词及可能性的动词,都是自动词;

  如:書ける 見える 聞こえる できる

  (4)大多以「れる」结尾的下一段动词是自动词,与它相对的是他动词;以「れる」结尾的下一段动词,其对应的动词70%以上是以「す」结尾的他动词,所以以「れる」结尾的下一段动

  词除了一个「入れる」是他动词以外,可以说98%上是自动词。

  如:分かれる⇒分かつ  放れる⇒放つ  零れる⇒零す  倒れる⇒倒す

  (5)词源是形容词,由形容词加「む」、「める」的动词大多是他动词。

  如:悲しむ·楽しむ 高める·強める

  以上只是一般情况下的区别,当然还有特别的存在,遇到了就记下来吧,或者大家也可以归纳下比较适合自己记忆的规律。

  语感上的区别使用

  (1)「授業を始める」、「授業が始まる」

  ①授業が始まる

  一般老师上课都说:「授業が始まる。」因为客观规定了现在有课要上。比如夜校日语课是周六晚上6:30上课,到了客观周六的6:30就要在这个学校上日语的夜课,这是一种大家都认可的规定,不是人主观的意识,也可以把它理解成是一个非意志动词的表达,所以不能说「授業が始りましょう」。

  ②授業を始める

  「授業を始める」是表示人主观把课给上起来的意思。比如老师今天晚上要赶10点的飞机,按照正常的6:30上课,那么这个时候老师说:「今日、夜十時には、航空便がありますので、6時に授業を始めます(始めましょう)」。这里是人的主观意识,是意志动词的用法,所以可以用「ましょう

  (2)平时纽扣掉了,都说:「ボタンが外れた」而不说「ボタンを外す」。因为你一般不知道什么时候纽扣掉了,所以是它自然掉落,是自动词的表达,「而ボタンを外す」是你硬把纽扣给拉下来的意思。

  (3)你在工厂里,看到机器坏了,你对老板一定要说:「機械が壊れた」,千万记住不能说:「機械を壊した」哦!「機械が壊れた」是表示你不知道什么原因,机器突然坏了!如果你说:「機械を壊した」,老板马上对你发怒,甚至要你赔钱哦!因为这句的意思是:“我把机器给弄坏了!”

  所以日本人特别喜欢用自动词的表达来推卸自己的责任,一般不太喜欢用他动词来表达自己的行动!而在侵略的时候发命令都是他动词的用法哦!例如:「その部屋を燃やせ!」,平时一般

  讲:「その部屋が燃える。」表示那房子烧起来了,不知道怎么烧起来的。

  练习:

  1、「悲しむ」是他动词还是自动词?

  ①他动词

  ②自动词

  2、每日谚语「弘法も筆の誤り」是什么意思呢?

  ①佛也会错。

  ②智者千虑,必有一失。

  答案:

  1、他动词。

  2、智者千虑,必有一失。

  看完这篇文章的济南日语学习的同学们都知道日语语法中自动词和他动词的区别了吧!如果还有任何关于日语学习问题都可以咨询我们济南日韩道,日韩道专注日韩教育及留学考试多年,丰富的教学经验可以帮助学生解决学习当中遇到的问题。

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